INVESTIGACION DE OPERACIONES 2
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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA PASTO FACULTAD DE INGENIERÍAS PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
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FACULTAD: INGENIERIA INDUSTRIAL ESPACIO ACADEMICO: INVESTIGACION DE OPERACIONES 2SEMESTRE: SEPTIMO INTENSIDAD HORARIA: 64 HORAS SEMANALES NUMERO DE CREDITOS:2 DOCENTE: CARLOS RAMIREZ VELASCO |
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PROPÓSITO: Lograr que los estudiantes adquieran y perfeccionen las habilidades teóricas y prácticas mediante aplicaciones reales que minimicen los costos y los recursos de proyectos, de sistemas de inventarios y de sistemas de líneas de espera. |
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COMPETENCIAS: En el ser: Adquirir conocimientos asociados con la administración de sistemas de inventarios, de líneas de espera y de proyectos. En el saber: Diseñar y evaluar alternativas para minimizar recursos y/o costos de inventarios, de líneas de espera y de proyectos en escenarios teórico prácticos (laboratorio de manufactura, biblioteca, cafetería de la UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA y otros escenarios). En el hacer: Diseñar una propuesta para optimizar recursos y/o minimizar costos de inventarios, de proyectos o de colas en una empresa de la Ciudad. |
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TEMATICAS: Programa sintético: Análisis de Decisiones. Teoría de Juegos. Análisis de Redes Pert-Cpm. Cadenas de Markov. Teoría de Colas. -Programa analítico: (Análisis de decisiones). Conceptos generales. Teorema de bayes. Toma de decisiones bajo certidumbre. Toma de decisiones bajo incertidumbre.-Teoría de juegos: Introducción. Resolución de Juegos Simples. Juegos de Estrategias Mixtas. Procedimiento Gráfico. Resolución mediante Programación Lineal. Problemas.- Análisis de redes pert – cpm: Ejemplo prototipo. Terminología. Problema de la Ruta más corta. Problema del árbol de extensión mínima. Problema de flujo maxi mal. Planificación y control del proyecto con PERT – CPM. Problemas.
-Cadenas de markov: Introducción. Formulación de las cadenas de markov. Procesos estocásticos. Propiedad markoviana de primer orden.
- Teoría de colas: Introducción y casos de aplicación. Terminología y aplicación. Un servidor, fuente finita, cola finita. Un servidor, cola infinita, fuente infinita. Servidores múltiples, cola infinita, fuente infinita. Servidores múltiples, cola finita, fuente infinita. - Modelos de inventarios, cantidad económica de pedido, pedido con escasez y descuento, modelo con lotes de producción, pedido anticipado, inventarios probabilísticos. |
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METODOLOGIA: Se empleará la Metodología Interdisciplinaria Centrada en equipos de Aprendizaje MICEA, que se desarrollará en cinco momentos: Instrucción por parte del profesor, Aprendizaje autónomo por parte del estudiante, Aprendizaje colaborativo por parte de todos los estudiantes, Acompañamiento por parte del profesor para reafirmar el trabajo autónomo del estudiante y la Socialización por parte del estudiante en la cual se intercambian y se argumentan conocimientos y se proponen alternativas de mejoramiento de sistemas industriales. El desarrollo de la temática de este espacio académico se efectuara con base en las siguientes estrategias: Clases magistrales, con la participación activa de los estudiantes, con el fin de dar apertura conceptual, fundamentación teórico-conceptual y acercamiento del estudiante al manejo de técnicas y herramientas asociadas con la asignatura a trabajar. Lecturas y análisis de casos para afianzar el manejo conceptual y teórico asociado con las temáticas tratadas durante el desarrollo del programa. Formulación de problemas y ejercicios que le permitan al estudiante aplicar los modelos matemáticos para su respectiva solución y comprensión en torno a los conceptos adquiridos. Consultas, lecturas, análisis de casos, ensayos, talleres de discusión con relación a temáticas muy definidas dentro de la asignatura para motivar al estudiante a profundizar en los temas previstos. Con estas estrategias se busca que al finalizar el programa, el estudiante este en condiciones de aplicar los conocimientos adquiridos en el manejo de las técnicas y herramientas aprendidas durante el semestre, igualmente que el estudiante desarrolle su capacidad de análisis a través de la solución de problemas propuestos. |
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EVALUACION:
La evaluación es un proceso permanente y continuo, tendiente a determinar el grado de desarrollo de las competencias: cognitivas, investigativas, volitivas y comunicativas, entre otras, que se pretende alcanzar en el espacio académico (asignatura) y semestre respectivos.
Dicho proceso utiliza diversos instrumentos: evaluaciones orales y escritas, ensayos, trabajos de investigación, talleres, seminarios, exposiciones, prácticas de laboratorio, prácticas informáticas y visitas a empresas, de acuerdo a la naturaleza del espacio académico; los cuales se apoyarán con las rúbricas apropiadas por la UCC a nivel nacional.
El docente mantendrá informados a los estudiantes y reportará a través del sistema TIMONEL, al Departamento de Admisiones y Registro Académico (DARC), en las fechas establecidas en el calendario académico, tres registros de calificaciones cuya respectiva ponderación será equivalente al 30%, 30% y 40% cada uno. |
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BIBLIOGRAFIA:
BASES DE DATOS · e-libro · e-ebrary · Pro-Quest Science Journals · ScienceDirect · Scopus
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FABIO ANDRÉS BOLAÑOS ALOMÍA
Decano Ingeniería Industrial